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Evaluation des résultats de recherche

Cet article traite la troisième étape d’une recherche documentaire : l’évaluation des résultats.

1. Préparation de la recherche
2. La recherche en ligne
3. Evaluation des résultats
4. Traitement des données des résultats

Votre recherche est préparée((1)) et vous avez également effectué plusieurs recherches dans différentes bases de données((2)). Il faut alors maintenant évaluer les résultats de vos recherches. Cette étape est indispensable, car en évaluant et critiquant vos résultats, vous pouvez ensuite affiner et ajuster votre recherche pour… la refaire, la critiquer de nouveau et ainsi de suite ! Ainsi, vous entrez dans la boucle de la recherche documentaire.

Les résultats sont pertinents quand ils répondent à la question posée.

Premier cas : Résultats pertinents mais pas assez de résultats.

Vous avez trouvé des résultats pertinents mais vous n‘avez pas assez des résultats ? Voici trois suggestions pour améliorer les résultats de vos recherches :

  • Vérifiez si vous avez utilisé les mots-sujets corrects. Pour ce faire, regardez les mots-sujets qui ont été attribués à vos résultats pertinents. Notez-les et refaites une recherche avec ces mots-sujets.
  • Est-ce que vous avez cherché dans toutes les sources d‘informations pertinentes ? Vérifiez s’il y a peut-être d‘autres bibliographies en ligne à consulter. Pour une liste des bibliographies en ligne classée selon les disciplines, regardez l’article “Travailler avec des bibliographies en ligne”.
  • Quels titres sont cités dans la littérature que vous avez trouvée ? Certaines bases de données permettent aussi une recherche qui trace les œuvres qui font référence à un certain titre (par exemple Google Books, Google Scholar ou aussi Historical Abstracts).

Deuxième cas : Vous avez trop de résultats et ils ne sont pas pertinents.

Vous avez obtenu trop des résultats dont la plupart ne traite pas exactement votre sujet de recherche. Votre question était peut-être trop large, vous avez utilisé des termes trop génériques (ex. Außenpolitik, Deutschland) ou des troncatures((3)) trop courtes (ex. Arbeit?, Frank ?).

  • Limitez et précisez votre question.
  • Essayez une recherche avec d’autres mots-sujets qui sont plus précis.
  • Regardez les mots-sujets qui ont été attribués à vos résultats pertinents. Notez-les et refaites une recherche avec ces mots-sujets.
  • Enlevez les troncatures.

Il existe des logiciels pour sauvegarder et archiver les références bibliographiques que vous avez trouvées lors de vos recherches. Ils sont présentés dans l’article “Les outils de gestion de références bibliographiques”.

 

À voir également / Tutorials en ligne

REPERE : Rechercher des ressources électroniques <http://repere.enssib.fr/>

 

______________________________

  1. Sur la première étape d’une recherche documentaire –  la préparation – voir l’article “Préparation de la recherche“. []
  2. Sur la deuxième étape d’une recherche documentaire voir l’article “La recherche en ligne. []
  3. Pour savoir ce que c’est une troncature, regardez la deuxième étape d’une recherche documentaire – La recherche en ligne. []

Mareike König

Dr. Mareike König ist stellvertretende Direktorin am Deutschen Historischen Institut Paris. Sie leitet das deutschsprachige Blogportal für die Geisteswissenschaften de.hypotheses.org.

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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Mareike König (1 décembre 2011). Evaluation des résultats de recherche. Germano-Fil. Consulté le 12 novembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/p0xp


Mareike König

Dr. Mareike König ist stellvertretende Direktorin am Deutschen Historischen Institut Paris. Sie leitet das deutschsprachige Blogportal für die Geisteswissenschaften de.hypotheses.org.

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2 réponses

  1. 12/09/2012

    […] Mareike König, Evaluation des résultats de recherche, in: Germano-fil, 1/12/2011 <http://germano-fil.hypotheses.org/160&gt; […]

  2. 29/01/2024

    […] Mareike König, Evaluation des résultats de recherche, in: Germano-fil, 1/12/2011 <http://germano-fil.hypotheses.org/160&gt; […]

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